نشست صمیمی هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی با دکتر خنیفر

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی، دکتر خنیفر در ریاست دانشگاه فرهنگیان کشور به همراه دکتر احمدی،دکتر اصغری و دکتر علیزاده از سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان، جلسه‌ای صمیمی با هیئت‌رئیسه ی دانشگاه فرهنگیان استان و مدیران گروه این دانشگاه برگزار نمودند‌.
در ابتدای جلسه دکتر خنیفر گفت شهر تبریز در همه دوره ها از لحاظ آموزش و صنعت سرآمد بوده است. تبریز شهر انقلاب شهر انقلابیون، شهر شهدا، شهر دانشمندان، شهر فلاسفه شهر علما و بزرگانی که هم در حوزه هم دانشگاه هم طب و هم صنعت، هم در میدان نبرد نام های درخشانی دارند، تقدیم کشور کرده است.
شهری که مانع خاموش شدن انقلاب مشروطه شد و نقش کلیدی در انقلاب سال ۵۷ و مدرنیزاسیون ایران داشت. خنیفر تبریز را شهر اولین ها نامید.
وی گفت تبریز دومین شهر دانشگاهی ایران بعد از تهران می باشد. تبریز دومین قطب پزشکی ایران نیز است.
ایشان به بزرگان حیطه آموزشی این خطه از جمله میرزا حسن رشدیه اشاره کرد که اولین مدارس را در تبریز و مشهد بنا نمود. تحصیلات مدرن ابتدایی از شهر تبریز شروع شده است. ایشان همچنین به جایگاه علمی ممتاز دانشگاه تبریز نیز اشاره نمود.
ایشان در ادامه بیان داشت: حضور فاخر و غیرتی مردم شریف آذربایجان در دفاع مقدس نقطه اوج افتخار این خطه به حساب می آید و ما به این افتخار می‌کنیم.
وی با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان مولود سال ۱۳۹۰ است، با اشاره به تاریخچه اعزام دانشجو به خارج از کشور برای آموزش معلمی اشاره نموده و گفت: امیرکبیر دارالفنون را تاسیس کرد و مالیات ملایر را به عنوان بودجه آنجا در نظر گرفت تا هیچ وقت وابسته به جایی نبوده و تعطیل نشود. پس از دارالفنون، دارالمعلمات و دارالمعلمین تاسیس شد. و در دوران انقلاب و بعد از آن حدود ۴۰۰ مرکز تربیت معلم وجود داشت.
اما در سالهای بعد حدود ۳۰۲ تا از این مراکز تعطیل شده ۹۸ مرکز و پردیس باقی می ماند.
در سال های گذشته تعداد دانش آموزان حدود چهار میلیون افزایش داشته است در حالی که تعداد معلمان و فارغ التحصیلان مراکز و پردیس های تربیت معلم نیاز کمیتی مورد نظر را تامین نمی کنند. اگر از سالهای ۹۰ تا ۹۶ هر سال ۱۵۰۰۰ معلم تربیت شده بود اکنون مشکل کمبود معلم وجود نداشت.
دکتر خنیفر در ادامه افزود ما تلاش داریم تا سال ۱۴۰۳ مشکل کمبود معلم را به صورت کامل حل کنیم و برنامه ریزی های ما برای نیل به این هدف می باشد. ایشان در ادامه گفت: آرزومندم استان آذربایجان شرقی با توجه به پیشینه ارزشمند، به عنوان یکی از ۱۰ قطب اصلی تربیت معلم  کشور در تمام رشته ها تبدیل شود. وی در ادامه گفت ۲۵ رشته کارشناسی و ۲۱ رشته کارشناسی ارشد را طراحی کرده ایم.
در ادامه جلسه دکتر واعظی مدیر پارک علم و فناوری استان آذربایجان شرقی شهید گمنام را برای دانشگاه فرهنگیان استان پر خیر و برکت دانسته و تفاهم نامه ایجاد مرکز نوآوری و فناوری های فرهنگی را برای دانشگاه فرهنگیان و پارک علم و فناوری یک فرصت خوب عنوان نمود. وی در ادامه به فعالیت های پارک علم و فناوری استان اشاره نموده و گفت هم اکنون ۱۳ مرکز رشد و نوآوری در جای جای استان و بزرگترین شبکه مراکز رشد و نوآوری در بین پارک های مختلف کشور داریم و ۳ مرکز دیگر در مرحله راه اندازی داریم.
وی وظیفه پارک های علم و فناوری را حمایت از ایده ها و خلاقیت ها تا مرحله تولید انبوه عنوان کرد.
ایشان بزرگترین حامی مراکز رشد و نوآوری را مقام معظم رهبری عنوان کرد و این را یک دلگرمی بسیار زیاد برای این مراکز دانست.
واعظی تاریخچه پارک علم و فناوری استان را از سال ۸۱ عنوان کرد و گفت امروز شرکت های دانش بنیان معتبری در حال فعالیت می باشد.
ایشان در ادامه با اشاره به دانشگاه ربع رشیدی که نخستین دانشگاه کشور حدود هفتصد سال پیش در این استان تاسیس شده است اشاره کرد و به فعالیت صنعت در داخل دانشگاه که همان نمود امروزی پارک‌های علم و فناوری است اشاره کرد.
واعظی مرکز نوآوری و فناوری فرهنگی را به عنوان بستری برای شکوفایی ایده ها و طرح های اساتید، معلمان، بازنشستگان آموزش و پرورش، دانشجو معلمان و دانش آموزان دانست.
دکتر  اکرمی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان، با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هدف این سند را تربیت انسان در طراز انقلاب اسلامی، انسان مبتکر و خلاق و انسان مومن و خطرپذیر عنوان کرد. تربیت چنین انسانی برعهده تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان است. وی آسیب اصلی موجود در تربیت معلم را در تفکرآموزش معلم به جای تفکر تربیت معلم دانست. وی گفت معلم تمام ساحتی می‌تواند دانش آموز تمام ساحتی تربیت کند. یکی از مشکلات مهم دیگر این است که زنجیره ارتباط معلم بعد از فارغ التحصیلی با دانشگاه قطع میشود. ایشان در ادامه با اشاره به ضعف های موجود در کارورزی گفت در بحث کارورزی نسبت به گذشته عقب گرد داشته‌ایم. حل مشکلات نیازمند داشتن برنامه منسجم است.
در ادامه جلسه نیز مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، اساتید و معاونین پردیس ها، مدیران گروه و مسئول نظارت و ارزیابی گزارشی از فعالیتهای پردیس ها و فعالیت های آموزشی ارائه نموده و مشکلات موجود در این زمینه ها را مورد بحث و بررسی قرار دادند.
[۸:۲۹, ۱۳۹۹/۱۰/۲۹] hamed.Safaei: تفاهم نامه ایجاد مرکز نوآوری و فناوری های تخصصی فرهنگی استان آذربایجان شرقی
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی؛ تفاهم نامه ایجاد مرکز نوآوری و فناوری های فرهنگیدر سفر دکتر خنیفر به استان آذربایجان شرقی و با حضور دکتر واعظی مدیر پارک علم و فناوری استان و هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان استان به امضای طرفین رسید. این مرکز نوآوری و فناوری های فرهنگی به عنوان اولین مرکز نوآوری تخصصی فرهنگی کشور می باشد.